| de geleidelijkheid |
De oefeningen worden aangeboden in opklimmende moeilijkheidsgraad.
| de herhaling |
De grammaticale regels worden herhaald doorheen de verschillende oefeningen.
| de automatisatie |
Adequaat verworven kennis wordt spontaan toegepast.
De automatisatie wordt sterk bevorderd door de oefeningen in reeksen van oefenitems aan te bieden.
Bij fouten kan men met een klik op de muis de toegepaste grammaticale regel oproepen. Door deze methode te gebruiken wordt de theorie grondig ingeslepen bij de student.
| de variatie |
De oefenitems zijn sterk gevarieerd. Dit verhoogt de transferwaarde van de leerstof. Daardoor wordt een generalisatie van de Franse grammatica bereikt.
| zelfcorrectie |
Op het einde van een oefening is de student verplicht de oefening te laten corrigeren alvorens hij aan de volgende oefening kan beginnen. Indien de student minder dan zes op tien behaalt moet hij de oefening opnieuw doen.
| de attractiviteit |
De gebruiksvriendelijke software en de mooi ogende lay-out maken van Grammex een aangenaam "computerspel". Dit werkt aandachtsversterkend.